為進一步加強師資隊伍建設，提升教育教學質(zhì)量，2月21日，思政部召開專題會議，組織全體教師深入學習學校《師資考核評價實施細則》和《師資教培工作量管理辦法》。教務部負責人現(xiàn)場對兩項重要制度進行詳細解讀，為教師答疑解惑，確保每一位教師都能準確理解學校政策，更好地投入教學工作。
會上，教務部負責人結(jié)合實際案例，對《師資考核評價實施細則》中的考核指標、評價標準、考核流程等內(nèi)容進行了深入淺出的講解，指出教學質(zhì)量是考核的核心內(nèi)容，將通過學生評教、同行互評、教學督導評價等多種方式進行全面評估。同時，科研成果和師德師風等也將作為重要的考核指標，引導教師在做好教學工作的同時，積極開展科研創(chuàng)新，堅守師德底線。對于《師資教培工作量管理辦法》，教務部負責人詳細介紹了課時計算方法、教學工作量考核標準以及特殊情況的處理方式，強調(diào)學校將嚴格按照管理辦法核算教師的教學工作量，確保公平公正。
在互動答疑環(huán)節(jié)，教師們積極提問，就師資管理、課時計算、教學工作量考核等方面的問題與教務部負責人進行了深入交流。教務部負責人認真傾聽每一位教師的問題，耐心細致地給予解答。對于一些共性問題，他還進行了集中回應，確保教師們對政策的理解準確無誤。
通過此次專題學習和詳細解讀，教師們對學校的師資管理政策有了更深入的理解。思政部也將切實落實好相關(guān)制度，激發(fā)教師的工作活力，為提升教育教學質(zhì)量奠定堅實基礎。
