為進一步提升青年教師理論與實踐教學能力，培養(yǎng)一支高素質的“雙師型”教師隊伍，促進產教融合，加強校企合作，7月22日至8月16日，教務部組織“青年教師下現(xiàn)場學習實踐活動”。實踐活動跨度一個月，中心35名青年教師于分兩批次赴大唐寶雞(寶二)發(fā)電有限責任公司生產現(xiàn)場開展實踐鍛煉。
教務部高度重視青年教師下現(xiàn)場學習實踐工作，認真謀劃，精心組織，積極對接企業(yè)，提前收集教師現(xiàn)場實踐關注的問題，梳理教師實踐需求，確保學員學有所獲、學以所成，同時聘請行業(yè)專家，確保教學效果。
本次學習實踐活動聘請大唐寶雞(寶二)發(fā)電有限責任公司具有豐富經驗的資深高級講師進行授課，課程緊貼現(xiàn)場實際需要，內容豐富，重點突出，既有理論講解、故障分析，又有實操指導，經驗交流。在為期12天的培訓中，青年教師認真學習了電廠安全規(guī)程，超(超)臨界大型火力發(fā)電機組生產流程，汽水系統(tǒng)、風煙系統(tǒng)、燃料系統(tǒng)等主要系統(tǒng)流程，三大主設備(鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)結構及工作原理等內容，了解了機組從設備送電、系統(tǒng)投運、鍋爐點火、升溫升壓、汽輪機沖轉、發(fā)電機并列、廠用電切換、到機組帶滿負荷過程的主要操作流程。通過本次下現(xiàn)場實踐活動，全體青年教師對發(fā)電廠的生產流程更加熟悉，并會將所學知識運用到專業(yè)教學中，豐富了教學內容。
本次學習實踐活動內容針對性強，青年教師們紛紛表示要時常溫習所見所學，將其運用到專業(yè)教學中，將專業(yè)優(yōu)勢最大化，為電力行業(yè)培養(yǎng)知理論懂生產的高素質技術技能人才。
