學(xué)生就業(yè)工作一直是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)能動(dòng)系2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，2月23日，“電導(dǎo)體”輔導(dǎo)員工作室學(xué)業(yè)提升、就業(yè)指導(dǎo)等工作站成員通過(guò)與畢業(yè)生座談、一對(duì)一訪談、家長(zhǎng)電話溝通等方式，掌握就業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，開(kāi)展專(zhuān)題就業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃，制定保就業(yè)促就業(yè)措施，千方百計(jì)落實(shí)就業(yè)指標(biāo)。
受2022年下半年疫情影響，目前2023屆畢業(yè)生整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，時(shí)間緊迫，中心主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作要想方設(shè)法、千方百計(jì)地深入、細(xì)致、耐心地開(kāi)展科學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)畢業(yè)生通過(guò)校園招聘、專(zhuān)升本、國(guó)網(wǎng)考試等多渠道形式全面就業(yè)。“電導(dǎo)體”輔導(dǎo)員工作室以全心全意為學(xué)生服務(wù)的主旨出發(fā)，結(jié)合能動(dòng)系畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提出了促就業(yè)的具體措施，一是學(xué)校層面在積極開(kāi)展線下、線上就業(yè)服務(wù)的同時(shí)，系部層面則要積極在就業(yè)群內(nèi)定期推送就業(yè)信息，要求班主任跟進(jìn)每一位未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生，根據(jù)每位學(xué)生的不同情況，針對(duì)個(gè)人推送就業(yè)信息，做到一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)就業(yè)。二是輔導(dǎo)員與未就業(yè)學(xué)生面對(duì)面約談，了解學(xué)生找工作過(guò)程中遇到的困難，與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，幫助學(xué)生糾正就業(yè)觀念存在偏差、就業(yè)“期望”過(guò)高等問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，精心指導(dǎo)學(xué)生多渠道找工作，盡快落實(shí)就業(yè)。三是全面梳理家庭困難的還未就業(yè)學(xué)生信息，尤其是重點(diǎn)保障貧困生、女生等，充分挖掘系部教師資源，積極聯(lián)系用人單位，向其優(yōu)先推薦就業(yè)困難的學(xué)生，盡最大努力確保重點(diǎn)幫扶學(xué)生落實(shí)就業(yè)。四是針對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生仍存在很多就業(yè)疑問(wèn)、困惑等情況，邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的資歷老師、有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，計(jì)劃下周開(kāi)展能動(dòng)系畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)講座，為畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展指點(diǎn)迷津、披荊斬棘。
“電導(dǎo)體”輔導(dǎo)員工作室針對(duì)目前就業(yè)工作的困難，及時(shí)診斷、精準(zhǔn)發(fā)力，開(kāi)展能動(dòng)系促就業(yè)工作，全力推進(jìn)學(xué)校就業(yè)各項(xiàng)工作取得實(shí)效，為西安電專(zhuān)建校70周年校慶活動(dòng)增添光彩。
