作者：呂思勉
推薦人：李建興（副校長）
推薦理由：
《中國大歷史》 (上下冊)--------是值得每一名中國人閱讀的中國歷史書。
2010年，工作之余，在大興善寺舊書攤，看到了《中國大歷史》這本書，單從書名就吸引了我，這么大氣的名字，是必須看一看的。
讀罷這本呂思勉先生力作，心里是有許多感觸的?！吨袊髿v史》初版于1923年9月，此后不斷加印，成為20世紀以來最為暢銷風行的中國通史經(jīng)典之作。
《中國大歷史》講述中國歷代事件，插入經(jīng)濟、文化、社會、制度、風俗等諸多方面，詳細講解了中國數(shù)千年來的歷史發(fā)展、制度變遷、社會風俗更易、文化演變等。陳述史實，更重要的是梳理脈絡(luò)，澄清因果，使讀者清楚地認識中華民族數(shù)千年歷史的真相。
歷史從來不是凝固的，歷史是鮮活的。這種鮮活性對于我們來說是非常有吸引力的，人們喜歡通過還原歷史事件和歷史人物的“現(xiàn)場感”來反復(fù)體驗?zāi)欠N“鮮活”，因此歷史題材的文學、戲劇等藝術(shù)作品直到今天仍然很受歡迎。然而，我們對歷史的理解也大致止步于此，“秉筆直書”長期以來幾乎就是我國史學的唯一標準，這在壓抑史官個人觀點的同時，也給后世人們的思考無形中設(shè)置了障礙，人們無法獲取直接的史學觀點，而中國史慣用的“春秋筆法”又有較高的領(lǐng)會門檻，因此，普通民眾的歷史思考水平的提高說到底還是一個歷史教育的問題。
正是本著這樣的目的，呂思勉先生對前人所說“史也者，記事者也”是有保留意見的。說白了就是史料的價值在于使個人產(chǎn)生思索，單純“記事者也”僅僅是歷史的表象而已。在這樣的邏輯下，自然首先要突破的是普通民眾閱讀歷史的障礙，降低普通民眾閱讀歷史的門檻。
于是，1923年商務(wù)印書館出版的呂思勉《白話本國史》問世，這是呂思勉先生的史學成名作，也是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史，后又有《呂著中國通史》，形成了呂氏中國通史體系的基礎(chǔ)框架。這兩部分量很重的中國史對于上世紀國人的史學思維啟蒙有著極為重要的作用，《白話本國史》和《呂著中國通史》都曾被用做大學教材和青年“自修適用”讀物。呂思勉先生絲毫不避諱將自己的思想在史書中表述出來，上面提到的學術(shù)性和思想性也正因此而凸顯，且成為呂氏中國通史的最大的特點之一。
讀史更要加入自己的思索，方才不是讀死書和死讀書，才能最終實現(xiàn)呂思勉先生所說的“知今日情勢之所由成，則可以臆測將來，略定步趨之準則”，即明白今日社會之所以為此的原因，更明白未來應(yīng)走的路在哪里，因為雖然科技可以日新月異，但人類內(nèi)核的東西卻一直在傳承不息。
