“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠?！?月14日下午，動力工程系熱自教研室開展教研活動，組織教師學習習近平總書記對職業(yè)教育工作做出的重要指示，傳達全國職業(yè)教育大會精神。
4月12日至13日在北京召開的全國職業(yè)教育大會中傳達了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對職業(yè)教育工作作出的重要指示，強調(diào)要堅持黨的領(lǐng)導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性。
教研室負責人主要從以下幾個方面提出了要求，一要深入貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，堅持以德樹人，加強師德師風建設(shè)，做到綜合育人；二要不斷提升自身教學技能，瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，根據(jù)實際工作現(xiàn)場和用人企業(yè)需求，進一步完善教學教材和教學方法；三要在平時的教學中加入課程思政，注重學生工匠精神和精益求精習慣的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。
參會教師在學習之后熱議了習近平總書記的指示，表示作為高職院校教師，要積極踐行“三牛精神”，充分利用好系部實訓基地，在教學過程中更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力，讓學生在實踐學習中增長才智、提升技能。
