2月1日，西安電專完成2020-2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及“評學(xué)評教”工作。本次評價(jià)工作總參評率達(dá)到95.11%，共計(jì)2530人、25460人次參與，涉及2018、2019、2020三個(gè)年級(60個(gè)班級)學(xué)生，151名教師和177門課程。
教師從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面，以優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級量化評價(jià)在校學(xué)生學(xué)習(xí)情況。學(xué)生、教師、系部主要負(fù)責(zé)人按照課程對任課教師及課程進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)指標(biāo)包含理論課指標(biāo)24項(xiàng)、實(shí)踐課指標(biāo)30項(xiàng)、理實(shí)一體化課指標(biāo)30項(xiàng)。評價(jià)總體成績?yōu)榱己?，綜合反映了學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期在校學(xué)生基本學(xué)習(xí)狀況以及任課教師在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織、教學(xué)效果等方面情況。
教學(xué)質(zhì)量評價(jià)是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、提高人才培養(yǎng)水平的重要途徑，學(xué)校將圍繞客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師的授課質(zhì)量、課程的實(shí)用實(shí)效等方面不斷完善改進(jìn)“評學(xué)評教”管理平臺，把“評學(xué)評教”作為常態(tài)化工作，并以此契點(diǎn)通過多種途徑實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)教師提升教學(xué)質(zhì)量，督促教學(xué)相關(guān)單位加大管理力度，不斷推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理改革和創(chuàng)新。
