根據(jù)公司公司辛保安總經(jīng)理的講話精神，加強教師信息化教學能力，提升在線開放課程使用程度，實現(xiàn)學校在2020年末達到1-2門課程達到國家級在線開放課程申報標準的課程建設目標.
4月3日，教務部組織所有系部負責教改的副主任、在線開放課程負責人以及擬參加2019年信息化教學大賽的教師參加了在線開放課運營培訓。
培訓主要對于國家級精品在線開放課程的文件內(nèi)容進行了深入的解析，對課程建設和后期運營提出了明確的目標和要求，對于2019年的課程制作流程進行了規(guī)范。
通過培訓，我們清楚地認識到目前學校已經(jīng)建成的在線開放課程從團隊、管理、教學設計、后期教學活動和教師指導、效果和影響的方面均和國家級精品在線開放課程具有一定差距。首先，在課程團隊上，需要建立一支包含課程負責人、主講教師和課程運營人員組成的教學團隊，對該課程進行持續(xù)運營，按照教育部評審要求，該課程需要擁有2年的運營時間，并保證在上線之后持續(xù)運營五年（五年期間課程討論區(qū)需要持續(xù)組織討論和問答活動）；其次，課程不能局限在本校學生教學上，應對相關(guān)企業(yè)、行業(yè)及其他院校進行開放，課程學習人數(shù)應超過4000人；另外，在課程內(nèi)容的設計、行業(yè)專家參與、上線平臺的選擇等問題上都需要進行更加長遠的規(guī)劃和設計。
任務艱巨、目標明確，在線課程運營培訓為我校在3到5年內(nèi)進入電力類高職院校第一梯隊，爭取成為國家高水平的高等職業(yè)院校，并擁有國家高水平的骨干專業(yè)提供了有力支持。
