為解決艱苦邊遠、少數(shù)民族地區(qū)供電企業(yè)生產(chǎn)一線人才短缺的問題，自2015年我校開展了定向人才培養(yǎng)工作，2015級78名定向生就讀于“供用電技術”和“電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術”兩個專業(yè)。根據(jù)《公司公司艱苦邊遠地區(qū)定向生人才培養(yǎng)方案》，第六學期定向生的培養(yǎng)工作將到甘肅和青海公司進行頂崗實習，由我校與企業(yè)采用校企“雙主體”育人。
截至1月15日，我校2015級78名定向學生全部辦理了離校手續(xù)，頂崗實習已簽訂三方協(xié)議，甘肅、青海公司明確了頂崗實習實施方案和詳細計劃，給每一位學生確定了企業(yè)指導師傅。
為了定向生頂崗實習工作的順利展開，我校教務部牽頭，學管部和電力系積極配合，經(jīng)過多次溝通協(xié)商，制訂了《定向生頂崗實習實施方案》，該方案中明確了工作組織機構、工作內容、各部門職責和工作要求。各部門按照方案中的職責劃分，各司其職，認真準備、精心安排。教務部主要負責與甘肅和青海公司溝通協(xié)調關于學生頂崗實習協(xié)議的簽訂、學生到單位報到具體時間、地點和聯(lián)系人和第六學期考試相關事宜。學管部主要負責協(xié)調學校相關部門為定向生辦理學生離校手續(xù)，安排第六學期畢業(yè)信息采集、派遣信息核對工作、辦理畢業(yè)證等相關工作。電力系制定了頂崗實習辦理流程，為定向生安排了指導老師，對學生開展紀律、安全等方面的教育和職業(yè)道德方面的教育，與學生簽訂了頂崗實習協(xié)議，明確了頂崗實習期間學校管理要求，分兩個公司召開了頂崗實習前的動員大會。
通過中心各部門的大力支持，定向生的頂崗實習工作順利開展，定向生培養(yǎng)管理中突出特色,校企共管，“雙主體”育人的總體思路更加明確，各部門齊心協(xié)力、通力合作為學生服務的意識更強。為我校定向生各項工作的順利開展打下了良好的基礎。
