為了提高《公司人資部關(guān)于開展2016年網(wǎng)絡(luò)大學(xué)優(yōu)秀課件及優(yōu)秀項(xiàng)目評選活動》微課制作的質(zhì)量，9月7日至9日，公司網(wǎng)絡(luò)大學(xué)優(yōu)秀微課培訓(xùn)西安電力高等專科學(xué)校舉辦，共50人參加培訓(xùn)，我校有10余名教師和培訓(xùn)管理人員參加了培訓(xùn)。
咨詢公司的培訓(xùn)師就“什么是微課程、微課的選題與命題、微課程的內(nèi)容提煉、微課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法”等幾個(gè)方面，
結(jié)合微課經(jīng)典案例為學(xué)員進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的解讀，啟發(fā)大家在日常工作中要學(xué)會關(guān)注小現(xiàn)象、提煉小問題、思考小策略……圖文并茂、深入淺出的講解拉近了大家與“微課程”的距離，讓學(xué)員們對“微課程”的制作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“由于微課具有時(shí)間短、針對性強(qiáng)、形式新穎、便于傳播等諸多優(yōu)點(diǎn)，在生活節(jié)奏日益加快，學(xué)習(xí)更趨碎片化的互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代，理所當(dāng)然地成為了培訓(xùn)教學(xué)的新寵，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得更加生動”。
通過培訓(xùn)，學(xué)員們提升了對“微課”這種全新教學(xué)方式的認(rèn)識，了解了微課教學(xué)制作的設(shè)計(jì)理念、方法、技巧等知識。我校參加培訓(xùn)的教師從視角到思維方式都有了新的教學(xué)感受，將在今后的培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐中得以應(yīng)用，更好地助推培訓(xùn)和教學(xué)水平的提升。
